Creativity is an essential force in the imaging process of the photographer. A photographer works with creative processes in both personal projects and client-based images: Photography as a profession would not exist without the photographers’ ability to think in new ways, new images and new ways of showing the world.
In a profession such as photography it is quite easy to see the connection to creativity. However, with creativity being one of the most important skills of the 21st century, a question is on the rise: What is creativity exactly?
THE CREATIVITY PROJECT does not have the answer to that question, but is created to give new perspectives on creativity and the creative process. 30 students of photography have photographed their own interpretation of creativity and the same 30 students have made a continuation of a classmate’s creativity image. That makes a total of 30 pairs of unique images, exploring the creative process. With every pair of images you will find short videos also made by the students, explaining the creation and production of the images.
The students in this project are students of photography at Media College Denmark based in Viborg, Denmark. Since 1987 the school has been a leading institution in educating students of visual communication in the fields of photography, video production and web development together with businesses in the digital visual industry. See more at mcdm.dk.
DK: Kreativitet er en essentiel drivkraft i fotografens billedskabelse. En fotograf arbejder med kreative processer, hvad enten det er i egne billeder eller billeder for kunder: Det fotografiske fag ville ikke kunne eksistere uden at der hele tiden blev tænkt nyt, i nye billeder og nye måder at vise verden på.
I et fag som fotografiet er det forholdsvist enkelt at få øje på kreativiteten. Men med det øgede fokus på kreativitet som en af det 21. århundredes vigtigste kompetencer, søges der i stigende grad svar på spørgsmålet: Hvad er kreativitet?
THE CREATIVITY PROJECT har ikke svaret på dét spørgsmål, men er igangsat for at komme med nye perspektiver på kreativitet og den kreative proces. 30 fotografelever har fotograferet deres egen fortolkning af den kreative proces, og de samme 30 elever har derefter fået udleveret en holdkammerats billede, som skulle fortolkes i en fortsættelse. I alt bliver det 30 unikke billedpar, som udforsker kreativitetens væsen. Under hvert billedpar vil man kunne høre fotograferne fortælle om processerne bag tilblivelsen af billederne.
Fotografeleverne i dette projekt går på fotografuddannelsen på Medieskolerne i Viborg, som siden 1987 har været førende uddannelsesinstitution i uddannelsen af fagprofessionelle indenfor visuel kommunikation. På Medieskolerne uddannes fagfotografer, film- og tv-produktionsteknikere og webudviklere i tæt samarbejde med den digitale visuelle industri. Se mere på mcdm.dk
